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骨干引领 同伴互助 自我反思 ——宝塔区东关小学示范引领周活动记实

文章来源:东关小学 发布时间:2018-09-20 点击量:

  为了更好地促进教师专业发展,提升教师的教育教学水平,我校开展了为期一周的骨干教师示范引领课活动。 9月18日开始,各级教学能手及骨干教师刘燕、曹慧枝、封帆等8位老师为全校教师做示范引领课。他们以其扎实的基本功、和蔼可亲的教态、新颖的教学方法、娴熟的驾驭课堂能力,为我校教师展现了极具创新、真实、高效的课堂教学,真可谓是一道饕餮盛宴。

  省级教学能手刘燕老师凭借匠心的教学设计、潜心的点拨引导学生感悟詹天佑的人格魅力及他的爱国精神。在润物细无声的课堂教学中,刘燕老师在孩子们心里播下了爱国的小种子。

  省级教学能手、区级首席教师曹慧枝老师执教的是《植树问题》,整堂课教学目标定位精准,以有梯度、有层次的习题为依托,让学生感受到数学知识来源于生活,将复杂问题简单化,课堂活而不乱,方法巧而有序,让听课教师耳目一新。

  省级教学能手封帆老师的课堂语言充满童趣,能与学生融合在一起,并在整堂课中倡导学生自主发展,自主探究,为学生创造了一个良好的学习氛围。在执教《比大小》时,她首先以游戏的形式充分激发了学生学习的兴趣,让学生在自己亲手实践与同学的合作中愉快地完成了学习任务。

  校学科带头人刘艳梅老师善于抓住文本特点,在《去年的树》的教学中,她把无声的文字变为自然流淌着的有生命的语言,把学生带入静静的情境中,让学生在各种形式的朗读中走进角色。

  区级骨干教师何文老师为五年级的学生们上了一堂生动有趣的英语课。同时,他很注重学生的语言表达能力,用简洁却富有内涵的话语,深入浅出地引领学生一同发现、一同思考、一同探索。这样张弛有度的课堂为在场的听课老师做了一个很好的示范与引领。

  市级教学能手马乐老师执教的《怀念母亲》,围绕目标,设计思路清晰,通过品读课文,资料补充来体会情感;抓重点词句使学生感受到季羡林对母亲崇敬的敬意和真挚的爱慕之情;整堂课流程紧凑,环环相扣;教学方法多样化,读、说、写、思考相结合,培养学生全面发展,同时注重学生的情感态度价值观的培养,让学生有独特的感受。

  校学科带头人李荣老师执教的是《倒数的认识》,她的课设计巧妙、思路清晰、流畅,重点突出。整节课设计了许多练习环节,她采用引、扶、放的手段,不仅做到了全员参与,且照顾到了学困生,让他们在练习中发现,交流中巩固。

  校学科带头人李飞老师执教的是《平行与垂直》,通过引导学生动手实践,发现同一平面内的两种关系,直观、形象地突出了教学重点,是一节平实、朴实、扎实、高效的课堂。

  耐心倾听,用心指导,孩子们在老师的带领下体会得好深刻,学习得好专注!

  又一次历练,我们看到的是八位骨干教师脸上自信绽放的光彩;又一次研磨,我们感受到老、中、青教师深入、透彻、专业的思想提升。

  校领导全程听课、评课,给广大的任课教师树立了良好的榜样,同时也给大家传递了一个信息:上好课是最大的师德!

  老师们也听得津津有味,正奋笔疾书,记录下这精彩的瞬间。

  带着课堂的余温,9月20日,语数英三科教研活动扎实跟进。八位授课教师详尽阐释了自己的教学设想,恳切地反思了不足之处;与会教师围绕研讨主题深入研讨。整个交流研讨活动发言热烈、气氛融洽,轻松愉快而又不乏严谨的氛围贯穿始终。

  杜芳艳副校长总结教研活动并明确提出本学期我校将以骨干教师队伍和教研队伍建设为主,开展推门听课、示范课、青蓝工程汇报课、展示课为主,让教师在赛课、听课中更快地成长,带动我们东小的教风、研风、搭建学习平台,打造一支高素质、高水平的教师队伍。让每一位教师做名师,做教学能手,做学者型、专家型的教师!

  仰望天空,心中有梦;路在脚下,砥砺前行!我们将继续秉承卓越理念,践行卓越行动,打造卓越课堂,用集体的智慧和辛勤的汗水,将我校教育教学工作推上一个新台阶!

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